为筑牢“以生为本”思想，提升人才培养水平，调动师范生提升自身师范技能的积极性，4月28日晚上，我校在益美楼报告厅举行了师范生教育教学能力考核与训练动员大会。党委书记林英，党委委员、副校长郑聘龙，基础（小学）教育学院负责人、各教研室主任出席会议，基础教育学院900多名学生作为第一批手册发放对象参加会议。会议由教务科研处处长伍晔主持。
林英在讲话中指出，师范生的培养对学校而言非常重要，师范专业历来是我校的重点专业，师范生技能是同学们未来职场发展的基础。此次发放的《师范生教育教学能力考核手册》对技能培养的目标、意义、内容、方式做了解读强调，背后凝聚了许多人员的努力。就师范生的教育教学能力培养，林英强调了两个意见：一是不断增强作为师范生的荣耀感。一方面来自于大家将来所要从事职业的荣耀，只有深深的认同感，才会为了将来从事的职业去努力奋斗、拼搏，要深信、要笃行；一方面来自于作为益阳师专莘莘学子的荣耀，希望在座的同学们，能为各自地方教育事业的发展撑起一片荣耀的明天，就像许多优秀的学长撑起教育的明天一样；一方面来自于大家自身的荣耀，希望大家作为师范生，能通过自己的奋斗和努力实现梦想，为学校、学生们树立标杆；希望大家坚守初心，付诸行动，传达到自己的身边人和工作之中。二是始终保持年轻的拼搏劲。校园里，每一位学生都是独一无二的，每一位学生身上都有着一股拼搏劲，这种拼搏劲深入人心，希望大家做追风的少年，逐梦前行。林英表示，今天大家的努力程度将决定以后所走道路的速度与长度；今天大家拼搏的劲头与势头，往往决定了以后生活的甜头与盼头；要相信自己，相信拼搏的力量，相信奋斗的力量，成就更好的自己。林英强调，作为师范生，要朝着三个目标努力：要具备优秀的师德师风；要具备卓越的专业技能；要具备良好的精神面貌。林英要求，今天会议之后，大家要按照手册上的考核项目仔细练习，并通过“走出去，请进来”的方式活学活用，发挥主动能动性，达到“教学相长”的目的。 会议还就《师范生教育教学能力考核手册》进行了解读，宣读了师范生教育教学能力考核方案，并举行了手册发放仪式。
