为扎实推进大中小学美育一体化建设，夯实师范生美育教学能力与职业综合素养，引导未来教师厚植美育初心、明晰育人使命，树立科学的美育教育理念。2026年11月4日，“校地协同·美育贯通——大中小学美育一体化专题讲座”在益美楼报告厅顺利举办，本次讲座由人文与通识教育学院、益阳师专美育中心联合主办，学院全体师生到场参与学习。
人文与通识教育学院院长思维、副院长吴亮，益阳师范高等专科学校大中小学美育一体化实践与研究中心负责人符映红教授莅临现场指导。讲座特邀益阳市资阳区三益小学德育副校长蔡雯、优秀班主任桂慧作为主讲嘉宾，从基础教育一线视角，为师范生分享美育实践与教师成长经验。
蔡雯副校长结合自身德育与美育从教经历，以真实案例剖析新教师成长困境，破除教师职业的刻板印象。她提出美育蕴藏在班级管理与师生相处之中，要用欣赏的眼光关注容易被忽视的中等生；同时将教师成长分为兴奋期、挫败期、爬坡期、站稳期四个阶段，鼓励大家怀揣美育情怀，理性看待职业成长。
桂慧老师结合带班故事，分享精细化美育育人思路。她提出班级管理要由“补救式”转向“预防式”，低年级依托环境美育涵养习惯，高年级依靠班级文化唤醒自觉。她倡导建立多元美育评价方式，跳出唯分数思维，善于发现学生闪光点，以美育实现因材施教。
本次讲座打通高校与基础教育的美育衔接渠道，是学院和美育中心美育系列活动的重要一环。同学们近距离学习一线美育方法，深化了对“以美育人、以文化人”的理解。大家表示，今后会锤炼美育教学能力，坚守教育初心，努力成为懂美育、善育人的新时代教师。
图：人文与通识教育学生会
文：吴亮、符映红
一审：何顺
二审：思维
三审：郭松林
